Родителям
- Details
- Written by: Трушина Ольга Николаевна
- Category: Родителям
- Hits: 5154
Фруктовые загадки
Программное содержание: закреплять знания детей о влиянии пищи на здоровье, дать элементарные представления о пищи.
Прибегает Буратино (под музыку).
Здравствуйте, ребята! Ой, какие вы хорошенькие! Вы меня узнали?
Ребята, я дарю вам корзинки; в одной загадка для каждого, а в другой отгадки.
(в первой корзинке лежат пакеты, в них детские вещи маленьких размеров по одному предмету, во втором много разных овощей и фруктов, предметов питания).
Согласны отгадать мои загадки? Тогда начните с первой, желаю успеха.
- Details
- Written by: Чуркова Дарья Валерьевна
- Category: Родителям
- Hits: 4182
Организация питания младшего дошкольника в детском саду
Питание в детском саду разрабатывается с учетом специальных норм, которые принимаются специалистами, педиатрами и диетологами на государственном уровне, эти нормы одинаковы для всех учреждений дошкольного образования. В каждом детсаду ребята получают каждый
день определенное количество того или иного продукта. Медики позаботились о том, чтобы ребенок получал необходимое количество углеводов, жиров и белков каждый день, при этом для каждого возраста разрабатывается отдельное меню, поэтому в яслях и в старшей группе
дети получают такое питание, которое бы покрывало энергетические
затраты их организма. Для детей в возрасте до трех лет питание соответствует следующим нормам: каждый день суммарное количество белка должно достигать 53 г, жиров также 53 г, а углеводов – 212 г. Естественно, для детей постарше увеличиваются нормы, белка – 68 г, жиров – 68 г, углеводов – 272 г.
Read more: Организация питания младшего дошкольника в детском саду
- Details
- Written by: Дорофеева Наталья Сергеевна
- Category: Родителям
- Hits: 6465
Позновательно-исследовательская деятельность «Вредная и полезная еда»
Задачи:
- формировать здоровьесберегающие компетенции: знание продуктов питания, которые приносят пользу, а какие наносят вред организму человека; валеологические знания; знания о витаминах и микроэлементах, необходимых для жизнедеятельности человека; желание заботиться о своем организме; личную безопасность — посредством познавательно- исследовательской деятельности
- совершенствовать коммуникативные компетенции: владение различными способами взаимодействия с окружающими детьми; умение отвечать развернутыми предложениями; корректно вести диалог; владение разными видами речевой деятельности; умение делать выводы, четко их формулируя
- формировать социокультурные компетенции: владение знаниями и опытом выполнения типичных и знакомых детям социальных ролей, умение имитировать действия в сфере трудовых отношений – посредством сюжетно- ролевой игры «Магазин»
- закреплять знания об основных цветах, и комбинировании их для получения новых- посредством исследовательской деятельности
- закреплять знания о разных вкусовых ощущениях- посредством познавательно- исследовательской деятельности
Панно: Воспитатель сообщает детям о том, что сегодня речь пойдет о полезных и вредных продуктах.
Read more: Позновательно-исследовательская деятельность «Вредная и полезная еда»
- Details
- Written by: Каргина Ольга Александровна и Пастушкина Наталья Николаевна
- Category: Родителям
- Hits: 4125
Как приучить ребенка есть овощи и фрукты?
Составитель: Пастушкина Н.Н., Каргина О.А.
Все родители стремятся к тому, чтобы их дети выросли здоровыми. И одним из главных залогов здоровья является полноценное, сбалансированное питание. Отказ от овощей (свежих — летом, вареных или соленых — в холодный сезон года) — проблема современных родителей и часто приводит к нарушению обмена веществ, повышенной возбудимости нервной системы, раздражительности и неусидчивости, а также к снижению иммунитета, сонливости и запорам. Ребенок не худеет, а быстро набирает вес, который отрицательно сказывается на физическом и психологическом здоровье.
Частые ошибки родителей, у которых дети не хотят, есть овощи:
- Агрессия и насилие, которые приводят к тому, что у ребенка закрепляется чувство неприязни к овощам;
- Отсутствие творческого позитивного подхода и интереса к овощам как к продуктам;
- Непонимание особенностей детского вкуса. Дети еще не могут оценить богатство и своеобразие сложных вкусовых сочетаний. Им больше понравится мисочка с мелко порезанными свежими овощами, но не перемешанными в виде салата.
- Ненужная кулинарная обработка, злоупотребление специями и экзотическими маслами — взрослый не в состоянии понять, что свежая сырая капуста малышу больше понятна, чем кулинарный шедевр «капустные шарики в кляре».
- Неаппетитный внешний вид готового овощного блюда. «Овощное рагу», где все красивые и аппетитно выглядящие продукты смешались в невообразимое месиво, и желание что-либо пробовать просто отпадает.
- Details
- Written by: Иванова Ольга Викторовна
- Category: Родителям
- Hits: 3322
Рациональное и полноценное питания дошкольников
Заведующий МАДОУ детский сад № 41 «Ласточка» г.Улан-Удэ Иванова Ольга Викторовна
Рациональное и полноценное питания дошкольников – залог крепкого здоровья, нормального роста и правильного развития детей.
Ребенок приходит в этот мир беспомощным и беззащитным. Его жизнь, здоровье, будущее целиком зависят от родителей, от взрослых людей.
Ребенок верит в их любовь и доброе отношение и очень надеется на их защиту.
Здоровье детей невозможно сохранить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действиям инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Питание в дошкольном детстве имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую им энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.
- Details
- Written by: Ус Валентина Александровна
- Category: Родителям
- Hits: 3028
Как приучить ребенка есть овощи и фрукты
Подготовила и провела воспитатель: Ус Валентина Александровна 2016 г.
Цель: Помочь родителям осознать важность включения овощей и фруктов в рацион детей.
Все родители стремятся к тому, чтобы их дети выросли здоровыми. И одним из главных залогов здоровья является полноценное, сбалансированное питание. Фрукты и овощи — важная составляющая правильного рациона. Вот только самим детям это бывает сложно понять, ведь они в первую очередь ориентируются на вкус и свои ощущения. В мире постоянно увеличивается количество вредных продуктов, которых все больше и больше по отношению к овощам и фруктам, приносящим здоровье. И при этом вредные продукты продаются "на каждом углу", постоянно рекламируются и имеют в себе подсластители и вкусовые добавки, которые так нравятся детям. Если ваш ребенок не любит овощи и фрукты или ест их только по принуждению, то прочтите следующие рекомендации. Они помогут сделать так, чтобы ребенок привык к нелюбимым ранее продуктам.
- Details
- Written by: Вавилина Наталья Андреевна
- Category: Родителям
- Hits: 6827
Конспект занятия по развитию речи на тему «Вкусная и здоровая пища.
Подготовила: воспитатель старшей группы Вавилина Наталья Андреевна.
Цель: Формирование знаний о здоровом питании.
Задачи:
- Познакомить воспитанников с полезными продуктами, приносящими пользу человеческому организму.
- Дать определение пирамиды питания.
- Коррекция устной речи воспитанников на основе построения полных ответов на вопросы.
- Воспитание интереса к здоровому образу жизни.
Оборудование: презентация «О вкусной и здоровой пище», дидактические игры на тему «Здоровое питание»
Ход занятия.
Воспитатель. Здравствуйте, ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы поговорим о пище. Может ли человек обходится без пищи?
Read more: Конспект занятия по развитию речи на тему «Вкусная и здоровая пища.
- Details
- Written by: Трунина В.В. и Бородкина Ю.В.
- Category: Родителям
- Hits: 7278
Проект по ЗОЖ «Витамины — наши друзья»
Вид проекта: групповой, познавательно-творческий.
Авторы проекта: Трунина В. В., Бородкина Ю. В.
Актуальность:
Питание в дошкольном детстве имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма. Недостаток в пище витаминов и микроэлементов отрицательно сказываются на физическом развитии детей.
Правильное питание – залог здоровья. За последние 10 — 15 лет наш рацион изменился до неузнаваемости. Мы пьем порошковое молоко, завариваем кипятком сухое картофельное пюре, утоляем голод хот-догами, чипсами и шоколадными батончиками. Супчики из пакетика, лапша моментального приготовления, бульонные кубики вытеснили со стола здоровую еду.
- Как сделать веселые бутерброды
- Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе «О полезной еде»
- Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию основ здорового образа жизни «Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю что съесть»
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ ПРИ ОЗНАКОМЛЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРАВИЛАМИ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ И КУЛЬТУРЫ ЕДЫ
- «Организация питания детей и формирование эстетических навыков приема пищи»
- Создание агитбригады как эффективная форма работы с детьми по реализации программы «Разговор о правильном питании»
- Формирование у детей 4-5 лет интереса к изучению национальной культуры через проектную деятельность при изучении программы «Разговор о правильном питании» (из опыта работы)
- Сценарий сказки для дошкольников «Витаминки»
- Тематический проект по теме: «Здоровое питание – основа процветания!»
- Ток-шоу Родительское собрание в подготовительной группе «Есть мнение… Разговор о правильном питании»








