Квест – игра «Вместе весело всегда и поможет нам семья!» ко дню Семьи, любви и верности (8 июля) для детей старшего дошкольного совместно с родителями.
Цель: вовлечение родителей в образовательное пространство ДОО, воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.
Задачи: обучать родителей знаниям и умениям, способствующим гармонизации детско-родительских отношений; развивать социально-коммуникативные качества путем коллективного решения общих задач; установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами; создание положительных эмоциональных переживаний ребенка и родителей от совместного мероприятия.
Оборудование: маршрутные листы, карточки с заданиями, инвентарь для конкурсов, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия
Дети и гости праздника встречаются на летней площадке.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! 8 июля мы отмечаем день Семьи, любви и верности.
Ведущий: Семья много значит в жизни каждого и ребёнка и взрослого. Поэтому этот праздник пришёлся по душе каждому жителю нашей страны. Отмечать его решили летом не просто так. В этот день. 8 июля, вспоминают о жизни одной замечательной семьи. Семьи Петра и Февроньи.
На Руси есть сказ о том, Как Феврония с Петром
Были парою прмерной, Дружной, любящей и верной.
Много бед перенесли, Но расстаться не смогли.
Пролетела та пора, Нет Февроньи, нет Петра,
Но они – пример семьи, Честной, искренней любви!
Дети:
1. День Семьи сегодня в мире —
Сколько вас в семье, четыре?
Пусть скорее станет десять:
Больше шума, гама, песен!
Пусть семья растёт, крепчает,
Никогда не огорчает!
2. Что такое семья?
Вы спросите меня.
Я отвечу вам с удовольствием,
Что семья — это дом,
Садик мой за окном,
И семья — это малая Родина!
Ведущий: Отгадайте, загадку:
Стоят в поле сестрички –
Жёлтый глазок, белые реснички.
(Ромашки)
Этот цветок символизирует нежность, красоту, чистоту, тепло, уют и добро. В ромашке очень много лепестков, как будто большая, дружная семья собралась за круглым столом. Поэтому, ромашка стала символом праздника семьи, любви и верности. Издавна девушки гадали на ромашке, мечтая о суженом и о создании семьи, приносили в дом с желанием сохранить любовь, тепло и уют в семье.
Ведущий: Сегодняшняя игра называется «Вместе весело всегда и поможет нам семья!» и посвящена нашей большой семье. Командам предстоит пройти ряд испытаний. На каждой станции после выполнения задания вы получите два лепестка ромашки. Когда пройдете все испытания, мы снова соберемся все вместе! Командам нужно будет собрать эмблему своей семьи — "Ромашку", на каждом лепестке необходимо написать слово, характеризующее семью.
Ведущий: Представители команд получают маршрутные листы.
Итак, начинается соревнование!
Скорее торопитесь, в вагончики садитесь,
Время приближается, поезд отправляется!
под музыку "Паровоз Букашка", муз. А Ермолова, сл. А. Морозова (дети встают друг за другом, цыпляясь за плечи, отправляются по маршрутам)
1. Станция «Музыкальная»
Педагог — организатор загадывает каждой команде музыкальную загадку, дети отгадывают и исполняют отрывок из этой песни.
- Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)
- Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)
- Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)
- Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)
- Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)
- Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)
- После выполнения задания предлагается исполнить песни про семью:
- ("Бабушка рядышком с дедушкой...", "Дочка, мама ты и я..", "У меня сестренки нет...", "Не разлучные друзья", "Семейный альбом»)
2. Станция «Помощники»
Веревка, корзинка, прищепки, платочки по количеству участников в команде.
Педагог организует игру — эстафету «Стирка».
Участники по очереди берут из корзинки с бельём платочек, бегут до натянутой верёвки, вешают платочек и возвращаются обратно. Последний участник добегает до верёвки с корзинкой, снимает бельё и возвратиться к финишу.
В маршрутном листе отображается время.
3. Станция "Загадочная"
Педагог- организатор предлагает:
Задание №1: Из слова ромашка за 2 мин придумать как можно больше слов.
Задание №2: отгадать загадки.
- Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
- Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
- Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
- Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
- На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
- Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
- За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
- Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
- Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
- Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)
- Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)
- Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
- Лучший друг Карлсона. (Малыш)
- Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
- В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя). 16. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
- Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
- Станция "Домашняя"
Блюдо, пуговицы, макароны. фасоль, 3 небольшие емкости, столы.
Педагог — организатор предлагает командам задание: разобрать смешанные продукты и предметы по категориям и назначению (фасоль, макароны, пуговицы)
5. Станция "Семейный альбом»
Педагог — организатор предлагает командам, из предложенного набора вещей и костюмов одеться и сделать семейное фото.
(Шляпы, фартуки. соски на веревочке, мужские галстуки, шейные женские платки, детские панамки, галстуки — бабочки, слюнявчики, смешные поролоновые уши, парики, носики, бусы, браслеты и.т. д.).
Итог мероприятия
После прохождения всех этапов, команды собираются вместе и из лепестков, которые они получили на станциях, за выполнения заданий, собирают эмблему – "Ромашку" и пишут на каждом лепестке, одну из семейных ценностей /любовь, счастье, взаимопонимание и др. / Все команды озвучивают свои ценности.
Ведущий: хвалит всех детей и подводит итог игры: самое важное для каждой семьи, конечно – это быть дружными. Вот и сегодняшняя игра показала, какая у нас большая, дружная семья! Вы умеете слушать друг друга и действовать сообща.
И в заключение праздника, ведущий предлагает исполнить песню "Неразлучные друзья" сл. М.Танича, муз. В.Шаинского.
