Конструирование
- Details
- Written by: Кудряшова Наталья Владимировна Кондратьева Наталья Владимировна Герасимова Ирина Николаевна Юрченко Мария Валерьевна Шевлякова Ирина Владимировна
- Category: Конструирование
- Hits: 1170
Развитие навыков конструирования дошкольников посредством дидактического набора «Дары Фребеля» в мини — музее часов.
Старшим дошкольникам необходимо самим ориентироваться во времени: определять, измерять время, правильно обозначая в речи, чувствовать его длительность, чтобы регулировать и планировать деятельность во времени, учиться менять темп и ритм своих действий в зависимости от наличия времени.
Цель создания мини-музея: создание системы работы по формированию временных представлений у детей подготовительной группы через деятельность мини-музея
Основными задачами мини-музея:
- Формировать представление о музее. Познакомить детей подготовительной группы с временными понятиями посредством мини – музея «Часы».
- Развивать познавательные способности и познавательную деятельность.
- Расширять знания детей об умениях людей ориентироваться во времени с древних времен и по сей день.
- Расширять активный словарь по теме «Время».
- Воспитывать у детей любознательность, активность, упорство в достижении цели, оказывать поддержку друг другу.
- Сформировать у детей старшего дошкольного возраста культуру посещения музея.
- Развивать работу с родителями по развитию и поддержанию интереса к музеям у дошкольников.
- Развитие технического творчества, пространственного мышления у дошкольников с использованием дидактический набора «Дары Фребеля» на примере часов.
Вместе с коллегами был разработан план работы по созданию Мини-музея, который включал в себя следующие этапы: подготовительный (определение темы и размещения музея) и практический (сбор экспонатов, оформление, индивидуальные работы и проведение экскурсий) и оценка результатов работы
- Details
- Written by: Сапрунова Александра Викторовна Булычева Елена Сергеевна
- Category: Конструирование
- Hits: 5554
Занятие по конструированию из счётных палочек в средней группе «Дом для поросят»
Цель: развивать творческие способности детей к моделированию и конструированию, интерес к игровой деятельности со счётными палочками.
Задачи:
- закреплять знания о профессиях, задействованных при постройке дома, строительной технике, строительных материалах
- воспитывать уважение к труду строителей
- развивать умение детей самостоятельно создавать изображение на столе, опираясь на образец, развивать зрительно – моторную координацию.
- развивать мелкую моторику, внимание, память, творческое воображение, фантазию; создавать радостное весёлое настроение.
- совершенствовать речь детей, как средство общения.
Предварительная работа: Чтение произведений С. Баруздина «Кто построил тот дом?», А. Маркуши «Здесь будет город», С. Михалков «Три поросенка». Рассматривание картин, иллюстраций о строительстве. Беседы: о технике, безопасности на стройке. Рисование на тему «Строительство дома».
Read more: Занятие по конструированию из счётных палочек в средней группе «Дом для поросят»
- Details
- Written by: Богданова Ольга Сергеевна
- Category: Конструирование
- Hits: 1374
Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «познание» для детей старшего дошкольного возраста «Лего-мозаика»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №67 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Воспитатель: Богданова Ольга Сергеевна Высшая квалификационная категория
Используемые технологии:
- Технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми;
- Технология деятельностного подхода;
- Здоровьесберегающие технологии;
- Игровая технология;
- ИКТ-технология
Цель: Развитие способности к наглядному моделированию у детей старшего дошкольного возраста с использованием ЛЕГО – мозаики.
Задачи:
- Details
- Written by: Журавлева Евгения Леонидовна Новикова Татьяна Николаевна
- Category: Конструирование
- Hits: 1580
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (5-7 лет) «МАЛЕНЬКИЙ МЕХАНИК»
Срок реализации программы: 2 год
Возраст детей: 5-7 лет
Форма обучения: очная
Авторы программы:
- Журавлева Евгения Леонидовна, воспитатель
- Новикова Татьяна Николаевна, воспитатель
г. Шарья 2019 г.
1. Комплекс основных характеристик программ
1. 1 Пояснительная записка
- Details
- Written by: Калинина Юлия Александровна
- Category: Конструирование
- Hits: 2307
ТИКО — конструирование «Космическая ракета»
КОНСТРУКТ ОРГАНИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НОД) для детей средней группы (4-5 лет)
Составитель: воспитатель МА ДОУ № 16 Калинина Юлия Александровна Краснотурьинск МА ДОУ № 16 2022
Возрастная группа: средняя группа (4-5 лет)
Форма организации: фронтальная, индивидуальная
Программно-методический комплект: «От рождения до школы». Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), исп. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — c. 336
Методы и приёмы:
- Наглядные: конструктор ТИКО «Малыш», презентация, схемы
- Словесные: вопросы, индивидуальные ответы детей, художественное слово
- Игровые: физминутка, пальчиковая гимнастика
Оборудование: наборы конструкторов ТИКО «Малыш», ноутбук
- Details
- Written by: Журавлева Екатерина Ивановна
- Category: Конструирование
- Hits: 1296
Технология создания анимационных фильмов с детьми дошкольного возраста с использованием конструктора LEGO
21 век – век компьютерных технологий. Компьютер выступает особым интеллектуальным средством для решения задач разнообразных видов деятельности. При помощи современного оборудования стала доступна технология создания анимационных фильмов. Для начала следует разобраться что же такое анимация. Анимация – придание изображению мультяшно-двигательных функций (одушевлённости). В создании такого фильма есть много нюансов. Ребенок дошкольник может выступать в роли сценариста, художника оформителя, мастера озвучки, режиссера.
Первым этапом в работе над мультипликационным фильмом выступает создание сюжета. Сценарий может быть написан совместно со взрослым, или придуман самим ребенком. Придумывая и обогащая сюжет мультфильма, ребенок активизирует психические познавательные процессы, мышление, память, внимание, речь, воображение.
- Details
- Written by: Журавлева Екатерина Ивановна
- Category: Конструирование
- Hits: 1377
«Космические приключения с инопланетянами с использованием LEGO технологии»
организации совместной образовательной деятельности с детьми 6 — 7 года жизни
Выполнила: Журавлева Екатерина Ивановна МАДОУ детский сад «Детство» № 175 «Рябинка» Нижний Тагил 2022 г.
Форма организации: подгрупповая
Оборудование и материалы: письмо от инопланетных жителей, куклы перчатки инопланетяне, карта космического корабля, разделенная на 5 кусочков. Дидактическая игра «Планеты»; круги для подвижной игры. Обручи, картинки на магнитах, удочки для игры «Космическая рыбалка». Счетные палочки и картинка схема ракета из счетных палочек, набор конструктора лего дупло для строительства ракеты.
Read more: «Космические приключения с инопланетянами с использованием LEGO технологии»
- Details
- Written by: Клочкова Светлана Георгиевна
- Category: Конструирование
- Hits: 1481
Педагогический проект «Маленькие строители».
Разработала: Воспитатель 1 квалификационной категории Клочкова Светлана Георгиевна г.Ядрин, 2021
Актуальность и значимость проекта:
Развития познавательных и творческих способностей стало сейчас одной из важнейших задач воспитания маленьких детей. Это развитие их ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое.
В настоящее время исследования ученых убедительно доказали, что, возможности людей которых обычно называют талантливыми, гениальными – не аномалия, а норма. Задача заключается лишь в том, чтобы раскрепостить мышление ребенка, повысить коэффициент его полезного действия, наконец, использовать те богатейшие возможности, которые дала ему природа и о существовании которых, многие подчас не подозревают.
Конструктивная деятельность, как и игровая, по мнению педагогов и психологов является одним из важных видов деятельности в развитии познавательных и творческих способностей ребенка, так как позволяет вызвать у ребенка потребность к творчеству, развивается логическое, образное мышление, любознательность, коммуникативность, трудолюбие, приобщение к нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Под руководством воспитателя ребенок, создавая красивое, ощущает себя значимым, умелым, способным.
- «Парциальная модульная образовательная программа дошкольного образования «От Фребеля до робота», как средство развития технических и конструктивных умений в специфических для дошкольного возраста видах детской деятельности.
- Комплект карточек «LEGO – РАДУГА».
- Конспект занятия в средней группе с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля» Тема «Поможем украсить шарфики», в рамках тематической недели «Дикие животные»
- Конспект занятия средняя группа «Путешествие в страну Лего»
- Мастер-класс робототехники в «Калинке»
- LEGO-технологии, как фактор здоровьесберагающих технологий в дошкольном учреждении в коррекционно-логопедической работе
- Проект: «Развитие конструктивных способностей и навыков технического творчества «Технология успеха» в подготовительной группе.
- Конспект занятия по конструированию «Путешествие по Лего — стране» в подготовительной группе компенсирующей направленности
- Конспект НОД «Моделирование кукольной комнаты» (по плану — схеме).
- Конспект занятия по робототехнике «Голодный аллигатор»
