Занятия по Экологии
- Details
- Written by: Книгина Елена Георгиевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 5031
Познавательный квест "Преемственность в экологическом образовании начальной школы и дошкольного учреждения"
Воспитатель МБДОУ "Белоснежка": Книгина Елена Георгиевна г. Ноябрьск ЯНАО
Кто такой Лев Семенович Выготский? Как вы думаете, его высказывания пользуются авторитетом? Сегодня мы постараемся приоткрыть кладезь знаний, умных афоризмов Льва Семеновича. Для разминки попробуйте прочитать высказывание Л.С. Выготского, но для этого нужно вставить слова «характер» и «темперамент» в пропущенные места.
«…… есть наличная предпосылка и …… — конечный результат воспитательного процесса».
Л. С. Выготский считал, что «темперамент есть наличная предпосылка и характер — конечный результат воспитательного процесса».
- Details
- Written by: Семенихина Наталья Васильевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 5614
Экологический проект «Юный эколог»
Выполнила: Семенихина Н.В. Воспитатель 1 кв. кат. Д.сад. №33 Киселевск 2016г.
Паспорт проекта
Тема проекта: «Юный эколог».
Вид проекта: информационно-творческий.
Участники: дети 5-6 лет
Срок реализации проекта: один год
- Details
- Written by: Нечухрина Ирина Сергеевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 5441
«Формирование экологических представлений младших дошкольников посредством игровой деятельности и проблемно-игровых ситуаций»
Методическая разработка воспитателя младшей группы МБДОУ № 136 г. Мурманска Нечухриной Ирины Сергеевны
Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны, формирование экокультуры, природоохраного сознания необходимо воспитывать с ранних лет, ведь дошкольное детство- начальный этап формирования личности. В это же время закладывается позитивное отношение к природе, к себе и окружающим людям.
Дошкольный возраст — оптимальный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально- ценностное отношение к окружающему. Формируются основы нравственно- экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействии ребенка с природой, а так же в его поведении в природе. Именно благодаря этому появляется возможность формирования экологических знаний детей, норм и правил взаимодействия с природой.
- Details
- Written by: Сорокина Олеся Геннадьевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 5630
Конспект занятия экологической направленности для детей 4-5 лет на тему: «Муравьи в лесу»
Цель: Формирование у детей осознанного бережного отношения к природе.
Задачи:
- Закладка базиса экологической культуры
- Развитие гуманного отношения к природе
- Формирование представлений о взаимосвязях животного и растительного мира в лесу
Словарная работа:
Активный словарь: муравей, муравейник, хвоя, листья, лес, природа
Пассивный словарь: насекомые
Read more: Конспект занятия экологической направленности для детей 4-5 лет на тему: «Муравьи в лесу»
- Details
- Written by: Фатихова Рузиля Ильсуровна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 4391
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Моделируем море»
Цель:
- при целенаправленной практической совместной деятельности ребенка с взрослыми заложить мотивационные основы экологического сознания.
Задачи:
- систематизировать практические знания о море, морском побережье, ландшафте, живых и неживых морских организмов, через моделирование
- расширить знания детей о свойствах воды через исследовательскую деятельность
- при решении проблемных задач формировать умения рассуждать, коллективно обосновывать правильность решения
- развивать творческое воображение при придумывании коротких рассказов и создании сюжета модели
- продолжать совершенствовать конструктивные навыки и умения, развивать у детей самостоятельность в процессе оформления и дополнения поделки
- воспитывать культуру речевого общения.
Read more: Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Моделируем море»
- Details
- Written by: Уральская Юлия Викторовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 4457
Занятие экологической направленности для детей старшей группы: «О диких и домашних животных».
Выполнила воспитатель Старшей группы Уральская Юлия Викторовна ГБОУ ШКОЛА №1347 подразделение 4
Программное содержание:
Продолжать уточнять и систематизировать представления детей о жизни диких и домашних животных. Закреплять умение устанавливать связи между приспособленностью животного к среде и месту обитания, анализировать объекты живой природы, выделять существенные признаки.
Оборудование:
- Details
- Written by: Завьялова Юлия Анатольевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 5013
Конспект занятия-экспериментирования по природе в подготовительной группе На тему: «Жизнь растений»
Подготовила и провела: Завьялова Юлия Анатольевна ГБОУ ШКОЛА №1347 подразделение 4
Цель занятия – помочь детям в процессе познания природных объектов. Обучение построено в увлекательной проблемно-познавательной форме, где активно используются игровые приемы, разнообразные виды наглядности, модели, схемы, эксперименты.
Программное содержание.
Систематизировать знания детей о растениях. Закреплять умение отличать природные объекты от искусственных, продолжать формировать знания о строении растений, классифицировать растения по трем группам: деревья, кустарники, травы.
- Details
- Written by: Немирко Елена Анатольевна.
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 3397
Педагогическая статья «Животные экологического кружка в детском саду»
Немирко Елена Анатольевна.
Создание экологического кружка в современном детском саду очень нужное дело. Дети, соприкасаясь с живой природой становятся добрее и лучше. Кружок «Открывая живое с любовью» существует уже 3-й год в ГБДОУ №80 Петроградского района. Через 1 занятие дети общались с живыми животными, которые приносились в детский сад из Дворцов детского творчества Фрунзенского и Петроградского районов.
Read more: Педагогическая статья «Животные экологического кружка в детском саду»
- Конспект занятия "Пресноводные и морские рыбы"
- Занятия по экологии "В гостях у коротышек из цветочного города"
- Методическая копилка по теме "Формирование экологической культуры дошкольников по средствам ознакомления с комнатными растениями"
- Педагогическая статья: «Опыт работы по экологическому воспитанию детского сада «Радуга»».
- ТЕХНОЛОГИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО
- Роль дидактической игры в познании природы.
- Экологическое образование детей старшего дошкольного возраста в процессе организации познавательно-исследовательской детской деятельности
- План — конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по экологическому воспитанию во 2-ой младшей группе на тему: «Путешествие в подводное царство морских обитателей»
- Конспект НОД в средней группе «Берегите наш город от мусора»
- Интегрированный подход в формировании интереса к природе у младших дошкольников
